A atuação da nova direção do Núcleo Territorial de Educação 21 (NTE 21), no Recôncavo Baiano, tem gerado impactos expressivos nos indicadores educacionais do território, consolidando avanços significativos na aprendizagem, na participação estudantil e no acompanhamento pedagógico das escolas da rede estadual.
Entre os resultados apresentados durante a Imersão do Planejamento da Gestão da Aprendizagem 2026, promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), o NTE 21 se destacou ao registrar um salto expressivo na presença das escolas no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O índice avançou de 68,6% em 2023 para 94,7% em 2025, demonstrando maior engajamento das unidades escolares e fortalecimento da cultura de avaliação no território.
Além disso, o território alcançou 80% de presença no Saeb 2025, com 90,6% dos estudantes efetivamente presentes, um dado que reforça o trabalho articulado entre gestão territorial, equipes escolares e comunidade educativa. Outro destaque foi a participação de 80% das escolas na 3ª avaliação da Plurall, ampliando o monitoramento contínuo da aprendizagem.
Os avanços também se refletem diretamente no desempenho dos estudantes. A avaliação formativa da 3ª série do Ensino Médio apontou uma evolução de +16,3 pontos na proficiência, passando de 240,8 para 257,1, resultado que evidencia o impacto das ações pedagógicas implementadas ao longo do ano letivo.
